重庆文理学院成人高考本科专业简介

重庆文理学院成人高考本科专业简介

(一)专升本专业

1.《学前教育》培养目标

本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的学前教育基本理论、基础知识、基本技能，适应性较强、富有创新精神，能在学前教育机构从事教育、保育工作的教师或管理人员。

2.《小学教育》培养目标

本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的小学教育基本理论、基础知识、基本技能，适应性较强、富有创新精神，能在小学教育机构从事教育、保育工作的教师或管理人员。

3.《汉语言文学》培养目标

本专业主要培养适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，具备较高的写作能力、文学鉴赏能力、语言文字应用等方面的能力，能在中小学教育、新闻传媒、社会文化管理等领域和企事业单位、机关，从事语文教学、行政管理、文化宣传、新闻传媒、编辑、文秘等方面工作的应用型人才。蔚来教育助学中心官网网址：https://www.cqjxxuexi.com/gkwsbm/(填写资料，由助学中心审核后提交主考院校)

4.《财务管理》培养目标

本专业主要培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备会计学、财务管理和审计学的基本理论与基本知识，具备财务软件应用、财务大数据分析与决策、会计核算和审计监督的能力，能在企事业单位和金融机构从事会计、财务管理和审计等工作的高素质应用型专门人才。

5.《工商管理》培养目标

本专业主要培养德智体美劳全面发展，在相关专科专业的基础上，结合社会经济发展需要，培养能在各类行业、企业以及相关事业单位从事相应的管理工作，能结合企业发展实际，为企业发展建言献策，具备较强的数据分析与决策规划、数字营销、智能管理等解决管理问题能力，并富有开拓创新与社会责任感的工商管理中的高素质应用型人才。

6.《工程造价》培养目标

本专业主要培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学和工程综合素质的较高水平应用型人才，能够在建设工程领域的勘察、设计、施工、监理、投资、招标代理、造价咨询等企事业单位及相关政府部门，从事工程决策分析与经济评价、工程计量与计价、工程造价控制、全过程造价管理与咨询、工程合同管理、工程审计、工程造价鉴定等方面的技术与管理工作。

7.《工程管理》培养目标

本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学和工程综合素质，牢固掌握土木工程技术，掌握工程管理相关的管理、经济、法律和信息化技术等基础知识、专业知识和基本技能，从事工程项目的策划与决策、招标投标管理、实施管理等全生命周期工作的较高素质的应用型专门人才。

8.《药学》培养目标

本专业主要培养德智体美劳全面发展，人格健全，掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神、创业意识和实践能力，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物剂型设计与制备、药品质量管理与控制、药品经营管理与流通服务等方面工作的高素质应用型专门人才。

9.《土木工程》培养目标

本专业主要培养适应国家基础设施建设和新型城镇化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握土木工程学科的基础知识、基本理论和核心技能，“懂设计、精施工、会管理、敢创新、重责任”，从事勘察、设计、施工、管理等工作的高素质土木建筑现场工程师。

10.《计算机科学与技术》培养目标

本专业主要培养德智体美劳全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创业精神、创新能力和实践能力，以及良好的思想政治素质和科学文化素质，适应建立学习型社会需要的，掌握计算机科学基础理论，具有软件开发能力、软件开发实践和项目组织的初步经验，具有一定的外语运用能力，能在计算机、大数据、云计算等相关企事业单位从事软件开发和系统维护，能适应软件技术发展和社会需求的高素质的应用型专门人才。

11.《电气工程及其自动化》培养目标

本专业主要培养适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的理论基础和较宽的知识面，具有较强的创新精神、创业意识和工程实践能力以及较高的职业素养的高级人才。能在电力部门、用户终端供配电、工业自动化、检测与过程控制、电机与电器制造、电气智能化等行业，从事电力系统装备制造、系统运行、工业自动化控制以及电气产品研发、营销等工作的高素质工程技术人才。

12.《数学与应用数学》培养目标

本专业主要培养德智体美劳全面发展，具备新时代中国特色社会主义道德风范，踏实敬业，政治素质过硬，热爱基层教育事业的学生。具有良好的教师职业道德素养，具备扎实的数学专业知识和较强的中学数学教育教学实践能力，能够胜任初中数学教学、教研以及班级管理工作的应用型专门人才。

(二)高起本专业

1.《工商管理》培养目标

本专业结合社会经济发展需要，培养德智体美劳全面发展，能在各类行业、企业以及相关事业单位从事相应的管理工作，能结合企业发展实际，为企业发展建言献策，具备较强的数据分析与决策规划、数字营销、职能管理等解决管理问题能力，并富有开拓创新与社会责任感的工商管理中的高素质应用型人才。

2.《学前教育》培养目标

本专业主要培养适应经济社会与学前教育改革发展需要，培养德智体美劳全面发展，具有扎实的学前教育基本理论知识和较强的学前保教能力，知识面较宽、专业技能扎实、实践能力强、综合素质良好，具有创新精神，能在学前教育领域从事教育、保育，幼儿艺术教学的学前教师。

3.《计算机科学与技术》培养目标

本专业主要培养德智体美劳全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创业精神、创新能力和实践能力，具有良好的思想政治素质和科学文化素质，适应建立学习型社会需要的，掌握计算机科学基础理论，具有软件开发能力、软件开发实践和项目组织的初步经验，具有一定的外语运用能力，能在计算机、大数据、云计算等相关企事业单位从事软件开发和系统维护，能适应软件技术发展和社会需求的高素质的应用型专门人才。

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